З усього того, чому я навчилася на цьому тренінгу, на мою думку, найефективнішим для навчання моїх учнів буде відкритий доступ до навчальних та контролюючих документів.
Я навчилась створювати посилання на документи, створювати блоги, створила своє Портфоліо та багато іншого цікавого для мене.
В цілому, хоча було важкувато, як для мене, але принесло мені багато користі. Я пізнала дуже БАГАТО всього. Щиро вдячна, що потрапила на тренінг, вдячна організаторам його та своїм тренерам Ткаченко Тетяні, Драгунові Ганні, Шевченко Світлані. Вони дуже цікаво, доступно проводили тренінг. ДЯКУЮ! УСПІХІВ ВАМ!
среда, 12 июня 2013 г.
Модуль 10. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені з`ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме уміння розумно поставити запитання - це основа якісного навчання. Навчилася створювати документи для фасилітації, внесла зміни до Плану вивчення теми.
пятница, 7 июня 2013 г.
Модуль 9. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання.
Працюючи у групах ми зрозуміли, що перехід до процесу навчання, який будується навколо потреб учнів, вимагає адаптації і з боку учнів, і з боку вчителя. Вчителі мають працювати з учнями, щоб допомогти їм розвинути навички. Учні мають бути активними у своєму навчанні.
Працюючи у групах ми зрозуміли, що перехід до процесу навчання, який будується навколо потреб учнів, вимагає адаптації і з боку учнів, і з боку вчителя. Вчителі мають працювати з учнями, щоб допомогти їм розвинути навички. Учні мають бути активними у своєму навчанні.
четверг, 6 июня 2013 г.
Модуль 8. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає " оцінювання зосереджене на потребах учнів", а саме обговорили ідеї з залучення учнів до процесу оцінювання, проаналізували з колегами як саме проводимо оцінювання, доопрацювали плани оцінювання. Дізналася як можна ефективно використовувати ІКТ для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів.
среда, 5 июня 2013 г.
Модуль 6.Рефлексія
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчанні моїх учнів, а саме я сформувала для себе уявлення, як можна використовувати блоги та інше в навчанні за методом проектів.
Модуль 5. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме як знаходити, опрацьовувати інформацію.
вторник, 4 июня 2013 г.
Модуль 4. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені уточнити основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті. Тобто підібрати запитання і обговорити з учнями.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)